El docente, Sujeto de Enseñanza

Cuando se habla del docente como sujeto de enseñanza, se habla de un actor sumamente determinante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, hoy día los roles van cambiando, y en consecuencia los procesos también van cambiando, la manera de enseñar de un docente de hace 20 años ya no es efectiva el día de hoy, el docente solo ya no es el centro del proceso. Hoy en día el docente tiene que convertirse en un profesional autónomo, que construya día a día la cualidad de experto en su área, de esa manera buscar la excelencia y el desarrollo de las competencias que se involucran directamente con los alumnos.

 esto es un cambio para ver comportamiento

Que se entiende por competencia Digital docente?

 Bueno, primeramente definamos lo que significa competencia, y básicamente son cualidades de una persona, puede ser de índole ético, académico, profesional y social, cuando la persona a la que se hace referencia es un docente, estas cualidades conllevan un valor agregado porque todas estas, las usara para construir el saber de un estudiante o alumno, para ello el docente tiene que ser debidamente competente, pero hay algo más, no nos olvidemos que estamos en la era de las tecnologías, donde la información disponible es casi infinita, donde con un solo clic uno puede acceder a casi toda la información que necesita, es por eso que a más de todas las cualidades mencionadas, es de vital importancia que sea competente digitalmente.

 

Pero concretamente como se puede definir la competencia digital de un docente, existen varias definiciones que podrían ubicar al docente en esta realidad educativa, es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la Información y la Comunicación, para que los mismos alcancen los objetivos relacionados al proceso de enseñanza-aprendizaje 

 

 

 

 

 El rol del profesor en la Educación Basada en Competencias 

Hoy día la sociedad, la cultura actual, los desafíos de este tiempo, requieren que un docente sea altamente competente en el sistema educativo, por ello es importante que el docente se sepa bien en que tiempo vivimos, que sepa que los desafíos son mayores, a mayor información mayor desinformación, a mayor velocidad tecnológica más ignorancia en la aplicación de las mismas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Si vamos a comparar la educación de hace 10, 20 o 30 años, con la de hoy día, nos encontraremos en diferencias muy significativas, el docente en ese tiempo era el centro de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, algo así como, el actor principal de una película, hoy día lo más importante de ese proceso es que el alumno aprenda, descubra, piense, organice pero todo con la ayuda y orientación del docente, de esa forma el se convierte en un facilitador y mediador del aprendizaje.

Sorprender a un alumno en este tiempo quiere de mucha habilidad del docente, debe ser capaz de convertirse en un constructor de su propia idoneidad, esto motivado por la búsqueda del desarrollo de las competencias en el estudiante o alumno, y antes que ninguna otra cosa el docente debe esta siempre actualizado, constantemente, porque su responsabilidad es doble, primero ser experto en su área y eso requiere mucha dedicación y disciplina, y segundo debe tener la capacidad de poder trasmitir su conocimiento, solo así puede generar asombro en el alumno.